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計較機利用專業

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關頭詞: 計較機利用專業           

產物先容

一、退(tui)學請求

初中畢業生或具備劃(hua)一學力(li)者。

二、求學年限

3

三、職業面向

計較機利用專業職業面向

所屬

專業(ye)大類(lei)

所(suo)屬

專(zhuan)業類

對應的行業(ye)

首要職業種別

首要崗亭種(zhong)別(或手藝范疇)

職業手藝(yi)

品級證(zheng)書

電子信息

信息(xi)手藝

 

信息傳輸、軟(ruan)件和(he)信息手藝辦奇跡

 

計較機與(yu)利用(yong)工程(cheng)手(shou)藝(yi)職員

 

信息處(chu)置、計較機組裝與(yu)保護、立體設想(xiang)、網頁(ye)設想(xiang)建(jian)(jian)造、視(shi)頻編(bian)輯與(yu)建(jian)(jian)造、動畫建(jian)(jian)造、數據庫(ku)辦理

 

 

計較機操縱員

電子計較機(微機)拆卸調試員

計較機查驗員

四、培育(yu)方針(zhen)與培育(yu)規格

(一(yi))培育方針

本專業培育與我國古代化扶植請求相順應,德、智、體、美全 面成長的,具備與本專業相順應的文明程度、杰出的職業品德與財產文明素養,把握本專業的專業常識和手藝,可以或許處置辦公主動化利用、網頁設想與建造、收集保護、計較機組裝與維修、IT產物發賣及售前售后辦事任務,具備杰出職業品德和職業成長根本的高本質休息者和手藝型人材。

(二(er))培育(yu)規格

計較機利用專業學制三年。首要培育具備計較機硬件體系和軟件體系的根基實際常識及計較機收集根基實際常識;具備軟硬件裝置、調試、保護、發賣的根基手藝;局域網組建、辦理和保護的根基手藝;具備網站扶植與辦理保護及數據庫辦理才能;可以或許諳練操縱經常使用計較機操縱體系和各類經常使用的利用軟件;諳練把握計較機幫助設想、立體設想及二維、三維動畫軟件的利用;能停止視頻編輯及影視前期結果建造的高本質手藝型人材。首要課程包含計較機收集手藝、計較機組裝與維修、網頁建造(DreamWeaver)Access數據庫、Photoshop根本與案例、動畫設想建造案例、CorelDraw案例建造、計較機幫助設想(Auto CAD)、視頻編輯、影視前期建造、3Ds max、數字拍照攝像等。

取證:計較機(ji)操縱員、電子計較機(ji)(微(wei)機(ji))拆卸調(diao)試員、計較機(ji)查驗員

失業:處置企奇跡單元的計較機幫助辦理、計較機維修、收集保護、企業網站的扶植與保護等任務,另外還可勝任構造、黌舍、銀行、IT行業、告白行業、印刷行業、電信與通訊等范疇的信息綜合性手藝利用任務。

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相干保(bao)舉

  • 工藝美術

  • 珠寶玉石加工與營銷

  • 電子商務

  • 學前教導

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